有些讲义在体现印刷行业中已经应用的新工艺、新技术方面内容很少学生获得的知识和能力难以适应改革开放技术引进，新技术广泛应用的需要。有些讲义传授印刷纯理论知识较多而以印刷工程应用技术为主突出印刷应用技能的教材很少。
这样培养出来的学生“高智低能”难于在生产**线从事印刷应用工程技术和管理工作。改革开放以来我国的印刷业取得了长足的发展不仅改变了我国印刷业落后的面貌而且已经形成了一个门类比较齐全的印刷工业体系基本上能够适应我国国民经济发展对印刷品的要求。
根据去年统计我国印刷企业有万家从业人员万。虽然印刷行业的从业人员不少但他们在知识结构和能力素质上还远不能适应当前印刷业技术发展的需要主要表现在飞印刷业的专业管理人员不懂行企业管理人员缺乏基本的印刷专业知识。
由于近年来印刷业的盲目发展未经岗位培训的人员大量涌入印刷企业。特别在一些中小印刷厂，这种现象尤为严重。这是造成印品质量低下、废品率增加、成本上升的重要原因之一。经过印刷专业培训，合乎要求的工程技术人员奇缺特别是在中小型印刷厂，这类人才更是凤毛麟角。
据一项专门对印刷企业青年员工的调查表明在的印刷企业中青年员工占到一企业中的管理和技术人员青年员工占到企业领导没有委派青年员工培训的占到，所有被调查到的青年员工都愿意参加更多的培训，如制版、照排、工艺、进口设备的操作及维修、多色胶印、特种印刷等可见青年员丁是当今印刷行业的生力军。
目前西部地区的许多印刷产品都由沿海发达地区的印刷企业承印这一庞大的印刷市场被抢走不仅反映了西部印刷企业的现状，同时也表明了印刷技术、设备、管理、质量所存在的问题。
丝网、特种印刷乃至数字印刷等，是当代*全面、*具有高科技价值的工艺技术融合艺术创艺设计与电子计算机、精密机械、高分子化学等技术，是大有学问并值得教师花大力气深入企业了解其新发展的。
只有深入企业，不断地引入新的内容吸取新的理论观点注重其内容的先进性使教材内容推陈出新才能根据高等印刷职业教育的实际需要编写出有职业特色的教材。邓小平同志早就提出关键是抓教材要建设具有新思想、新内容、新语言的教材。
这是对高质量教材内容的概括也可以说是建设高水平教材的标准。统一规划，密切协作多年来高职院校印刷专业教材建设一直是一个薄弱环节其原因之一就是相关的职业院校之间缺乏必要的交流与合作没能及时地在高等印刷职业教育培养目标、专业设置和改革以及学科课程等方面共同探讨统一规划教材建设工作。
印刷技术百因此只有做到相关院校之间相关院校与企业之间的交流与合作才能统一规划密切协作编写出既符合印刷企业发展方向又受各相关院校认可的具有印刷职业教育特色的成体系教材。开阔思路，增加教材的品种随着科技的进步现代教育技术也不断涌现，教材的形式和品种也随之增加。因此高职院校印刷专业不仅需要文字类教材更需要能通过现代教育技术手段实现的音像教材和一些模型、标本、实物等实践教材这类教材具有比纸质教材传播速度快、覆盖面广、更新快的特点。
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