内容产生的异同（1）印刷性文献获取信息重在以经过实地调查研究为主，利用网络资源为辅。印刷性文献中如报纸期刊等编辑记者认为/新闻是跑出来的0.在采集素材、题材时，往往通过采访、实验等形式，十分重视**手资料的获取。很多时候需要亲自到现场深入细致的采访，进行周密的调查研究。即使是引用与事实相关的各种材料如历史背景、数据材料等也要经过认真核实查对后才可使用，务求真实可靠。在力求各种信息来源真实性，报道及时性的基础上，强调深度报道，**新闻。
但是随着互联网技术日臻完善，网络知识深入人心，越来越多的记者、学者、科技工作者除了去图书馆查所需资料，还喜欢上网查资料，把网络作为一个重要的资料源。网络资源十分丰富，包罗万象。网络文献中，现实世界的许多问题都会从中折射出来，通过观察网络中人们的活动，了解网民需求，并在一定程度上发现新闻线索。同时，通过网上对话也可以发现一些有价值的信息。利用网上的各种搜索引擎或目录服务或访问一些站点，查找学术*新动态，相关人物事件的背景材料。通过网上的各种专业权威数据库获得所需各种数据材料。或者直接用E-mail采访一些国内外的专家学者有关领导部门等。从某种程度上说，网络也是记者手和脑的延伸，是使报道完善正确的一个有效途径。
（2）网络获取信息重在汇编/粘贴0为主，原创新闻为辅。初期的网站运营主要是将印刷型文献数字化。如当时的传统媒体网站将传统媒体上的新闻翻版于网络，而一些商业性网站则是利用/网络蜘蛛0，用搜索引擎将网上各种信息进行汇总、归类重新整理加工。但网站运营后期，随着网站竞争加剧，许多商业网络开始把新闻作为其内容的一个增长点。如新浪网在整体编排的基础上，除了对其它媒体信息的汇总，还注重有意义的依靠自身力量，独立地开展新闻采写。对重大新闻进行全方位报道，多形式报道，连续滚动报道。成功运用/文字直播0的形式，*大限度地满足网民了解时局变化的信息需要。
内容发布的异同宏观上版面安排的异同传统印刷性文献如报刊重在丰富的版面语言。版面语言指的是稿件的位置、空间大小、标题或正文的，字体、大小、排列方式，色彩、线条、图像以及稿件集合等进行版面设计的多种手段。报刊的出版编排形式不断翻新，版式设计给读者强的视觉冲击。编者强调什么信息，这些信息放在版面的什么位置，对读者阅读信息起着很大的影响作用。一般而言，编者在坚持正确舆论导向基础上，根据自身的办刊方针、刊物个性把搜集到的信息加上自己的判断设计，想象要求，根据一定的结构组合在一起，来设计版面。
对于报纸来说，头版的设计尤为重要。5北京青年报6善于用大标题，大照片粗边框进行板块组合，以其强烈的视觉冲击力在众多的报纸中脱颖而出。5南方周末6从去年3月改头换面，在报头的设计上推陈出新，把鲁迅的字浓缩为一个长形印章，分别置头版和其他三个版块的报头上，用古朴的印章彰显其文化品味。在报纸大小的设制上匠心独用，按照读者看报的习惯进行改革：报纸宽度上比其它同类报纸窄2公分，比党报窄4公分，这样易于读者携带时报纸不易松散掉落，易于读者读报时报纸不易卷塌，易于读者阅读时一目十行总揽全局。而期刊的封面设计及封面上的标题文章选择对于吸引读者的视线尤其重要。
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