包装工程专业毕业设计的改革及实践

　　3文杨亚生工业学院包装工程专业毕业设计的改革及实践院包装工程专业始建于1984年，年招收30余名学生，专4业方向为包装机械，学生分配大多面向烟厂酒厂茶厂食品厂等。19921994年，由干专业方向口径较窄，国营企业就业渠道不畅，学生就业率不高加之其他方面的原因暂停招生3年。1995年再次恢复招生，根据社会需求及我院实际，包装工程专业方向有包装技术与设备销售包装设计两个方面，每年招生各个班。随着科教兴国扩大校招生规模的大好形势，从1999年起包装工程两个方以分别招收60余名学生，学生择业呈现多元化趋势，大致有考教研公务员广告装潢公司医药厂印刷纸箱厂金属容器制造厂塑料厂食品厂包装机械制造厂等。

　　包装工程专业包装技术与设备要建立自己的专业特色，能在扩招的形势下多招人才，学生学习4年后，又能在社会上占席之地。遵循国家教育部试行的宽口径厚基础分类培养模式，我们对95级96级包装工程专业毕业设计试行了段式设计的尝试。所谓段专业赵永同学有幸参加了学院毕业答辩，在众多答辩参赛选手中，他构，设计；连续运动立式袋成型充填封口机之印刷标记调整机构设计以其新颖别致的包装装潢设计较完善的包装计算机辅助设计及丰富的设计内容，获得全院答辩第名，得到全院评委好评，段式亦得到有关领导肯定。

　　如何结合省及成都市包装行业实际选择毕业设计课是我们首先要解决的问，为此在系主任的带领下，我们作了广泛的社会调查。

　　第个课是纸箱结构40设计。

　　纸箱作为我省运输包装的主要包装容器，币。产量大生产厂多就业机会多，学生应对它有所了解；而在当今社会，英语过1级汁算机过级是大学生应聘的敲门砖，学生们学习和应用计算机的热情十分高，物质投人和精力投入很多，不少学生购买和租用电脑，他们希望接触计算机应用课；此外在教学计划中我们安排了第套全国包装专业高等教材有关课程，并让学生选修了C语s3DSMAX3Dstudio尺3培训教程口31哪程序应用等课程，故进行该课是有基础的。

　　第个课是装潢广告设计。

　　即应用美学原则和视觉原理，通过绘画摄影案文字色彩等借助计算机进行平面的外观设计，这也是同学们感兴趣的课因伴随社会的发展，物质财富的丰富，人们开始追求精神财富，作为西部大开发之的省近两年来装潢广告作为新兴产业，如雨后春笋发展起来，各装潢广告公司对专业人才的需求是大量的。尽管包装工程包装技术与设备是统招理工类生源，而非是从艺招办渠道招生的，但不乏美术功底深厚的人才，他们进校后经专业老师的系统培训，素描色彩写生装潢与造型摄影计算机平面设计等课的学习，为他们成才奠定了基础。这方面课广泛取材容易，每人，有厂家征集广告作品，有家乡土特产品包装装潢设计，食品医药轻化工各行各业都可作为创作的材。审视包装9596届毕业设计的作品及展板，不少是可圈可点，创意准确色泽鲜艳系列感强对视觉具有父强的冲击力。

　　第个课是包装机械典型部件的设计。

　　包装工程业务培养要求明确指出学生须具有开发包装新设备和技术管理的初步能力，且包装机械是自动机械衍生的大门类，是机电体化的科技含量较的设备，它有着较多就业的机会，但学生们尤其是女同学不太欢迎这类课，方面是生理上不适应，也有人认为制造厂般经济效益不高，不能尽快致富。由于时间短任务重，学生不可能用太多时间去收集资料评定方案，这就要求指导老师事前要作好充分准备，利用实验室已有的设备和使用说明书，筛选出8个课，让学生在周内熟悉部件的结构原理使用和调整，使之能尽快开展设计工作。绘时，鼓励学生用OUTCADrl4或r2000借助计算机绘，并对结构参数和运动参数的选择和确定作必要的计算和分析。

　　在毕业设计进行中，除指导教师经常性的指导和答疑外，对每个学生还要严格要求，启发学生独立思考，以创新的思维去解决发现的问。

　　毕业设计模式的确定离不开课程的安排社会的需求及学生择业学计划的要求。包装工程专业段式毕业设计是我们对教学改革的种本文系中国包协包装教育委员会第七次全体会议优秀论文之。

　　编者2000，包装世界21

(完)